1. русск. лит. 1. бел. лит.
2. физ. культ. и зд. 2. англ. язык
3. бел. язык 3. математ.
4. математ. 4. русск. язык
5. ОБЖ 5. музыка
6. стим. занят. (матем.) 6. платн. занят. (русск. яз.)
Уважаемые родители! 14 октября (среда)
наш класс пишет контрольный диктант по тексту управления образования.
Вы можете помочь детям подготовиться к диктанту. Тренировочные тексты можно найти здесь
Как быстро научить ребенка грамотно писать
диктанты
Секрет №1: Регулярное
написание диктантов
·
Сначала это может показаться ненужным занятием, но два текста в неделю, написанные под диктовку
— это отличные результаты уже через 1-2 месяца.
·
Обязательно разбирайте ошибки, и делайте анализ вместе с ребенком. Благодаря этому он лучше
запомнит строение словоформ, в которых допускаются неточности. Сложные слова во
время диктанта повторяйте 2-3 раза. Допустимо даже подсказывать, если ребёнок затрудняется
написать то или иное слово.
·
Во время разбора ошибок, повторяйте правила, которые помогут запомнить написание сложных
словоформ. Важно указать ребенку на
неточности. Можно предложить ему выписать слово с
ошибкой, написав его правильно, и прописать это слово несколько строк.
Благодаря этому приему малыш вдумается, где он допустил ошибку и запомнит
правописание этого слова.
Большое значение имеет графический образ
слов, который запоминается человеком навсегда. Поэтому важно в ребенке развить
способность запоминать слово, и не допускать в нем ошибок.
Секрет №2: Взаимная проверка
·
Сядьте с ребенком за разные столы и продиктуйте друг другу небольшие тексты.
·
Родителям нужно специально допустить
несколько ошибок.
·
Затем обменяйтесь с ребенком написанными
диктантами,
и проверьте их на наличие ошибок.
·
Если ребенок самостоятельно не видит неточности, тогда нужно ему
подсказать, в скольких словах есть неправильно написанные буквы.
Такая игра помогает развить память и внимание. Ребенок лучше запомнит
правописание слов, будет правильно ставить запятые и другие знаки препинания.
2 сентября принести аккуратно и правильно подписанными необходимые тетради:1 сентября столовая работать не будет..
4. Изобразит. иск. (альбом, гуашь, кисточка,
простой карандаш, баночка для воды)
Тетради ручкой родителям не подписывать!
(только карандашом на
обложке в конце тетради указать
фамилию, имя учащегося).Тетради подписывают сами
учащиеся по образцу. (Образец будет позже)
Тетради должны быть
обложены и находится в папке для тетрадей.
5. Для уроков изобразительного
искусства (всё подписать):
Цветные карандаши, фломастеры, мелки восковые
Ножницы (чтобы хорошо резали)
Клей-карандаш
Клей ПВА
Блок( альбом) для рисования (не менее 40 листов) с удобным отрыванием листов,
без дырочек.
Краски акварельные
Гуашь
Баночка для воды "непроливайка" (можно прошлогоднюю)
Пластилин и стеки
Кисточки для акварели и гуаши
Папка на молнии для хранения принадлежностей (можно прошлогоднюю, если она
целая)
6. Школьная
форма (синяя,
рубашки и блузки без рисунков, спокойных расцветок, бордовая жилетка)
7. Сменная
обувь и сумка для сменной обуви (нужно будет носить с
собой ежедневно)
8. Спортивная
форма (спортивный
костюм, спортивная обувь) и сумка для неё (желательно мешок с
завязками: такой удобно носить за спиной и одежда не вываливается)
9. Портфель (обратите
внимание, чтобы портфель был для уч-ся начальной школы,1-4 классы)
В следующем учебном году для учащихся
1-11 классов за пользование учебниками и пособиями будет применяться единая
плата, которая составит 0,5 базовой величины или 13,50
рублей.
Детям из многодетных
семей предоставляется скидка 50% от
полной стоимости комплекта школьных учебников (необходимо
предоставить классному руководителю копию свидетельства многодетной семьи).
А для детей-инвалидов, детей-сирот, детей из опекунских семей, детей,
родители которых являются инвалидами 1 или 2 группы, действует 100% льгота! (предоставляется копия соответствующего свидетельства).
Оплатить за учебники и школьные пособия
необходимо до 1 октября, квитанцию предоставить классному руководителю. Это можно сделать через
систему платежей "Расчёт" (ЕРИП), на почте, с помощью инфокиоска либо
в отделении банка.
Уважаемые родители, Вы все успешно прошли
обучение и с радостью ушли на каникулы. Летние каникулы пролетели быстро, но
некоторые знания за это время успели выветриться из прекрасных голов ваших
детей. Совсем скоро и снова нужно приступить к искусству учиться. Для того что
бы вашему чаду было легче приступить к обучению вот несколько советов.:
• Постарайтесь заранее вводить режим сна
у ребенка. За время каникул скорее всего режим дня сильно сбился. Дети
стали ложиться спать гораздо позднее и просыпаться совсем не рано. Не стоит
жалеть детей словами « пусть еще поспит, как школа начнется привыкнет вставать
рано» , но именно здесь и кроется ошибка. Для мозга будет стресс вставать не с
того не сего рано. Вы удивитесь, что ребенок будет капризным по утрам, сонным и
хуже усваивать знания, а значит и мотивация к обучению снизиться. Готовьте сани
летом. Как минимум за 21 день до начала обучения начните приучать ребенка к
графику сна.
• За месяц до учебы приступите к
повторению материала 20-40 минут в день, разбивая занятия по 15-20 минут
достаточно для повторения. Повторяйте
письмо, если учащийся не писал все лето, то мог и забыть как писать буквы,
писать буквы зеркально или забыть как они соединяются. Да и как ручку держать
полезно вспомнить. Задания можно найти на блоге ЛЕТО С ПОЛЬЗОЙ
• Повторяйте счет в пределах ста.
Помните, что вычитать всегда сложнее, так что не ругайте ребенка. Повторите таблицу умножения и деления на 2 и 3.
Выучите остальную таблицу умножения и деления.
• Читайте обязательно в слух! Детям
важно развивать артикуляцию, так они развивают мозговую деятельность! Не стоит
идти на поводу у ребенка когда он вам говорит, что читать в слух ему тяжело, а
про себя легко. Вы можете упустить момент ошибок в прочтении и материал
усвоиться плохо. Чтение в слух это и развитие речи и прямое развитие мозга
ребенка.
• Подготовьте своего ребенка к тому, что в третьем классе ему будут не только
задавать домашнее задание, но и ставить
оценки. Объясните почему домашнее задание так важно. Какую функцию несет
домашняя работа. Для грамотного выполнения задания позаботьтесь заранее где ваш
ребенок будет его выполнять. А еще лучше вместе с ребёнком организуйте рабочее
пространство. Так он будет хотеть еще быстрее пойти в школу!
• От вас как от родителя потребуется время для помощи ребенку с «домашкой». Необходимо определить конкретное
время для выполнения домашнего задания и стремиться, чтобы ребенок делал уроки
в одно и тоже время. Режим дня для младших школьников никто не отменял.
• Помогать ребенку делать домашнее задание и проверять то, что ребенок сделал
надо грамотно. Предоставьте ребенку возможность самостоятельно выработать план
действий, помогайте в том случае, если что-то не получается или возникают
вопросы. Пусть ребенок делает домашнюю работу пока вы не пришли с работы сам, а
вы проверите после небольшого отдыха.
• Родители ПОМНИТЕ!!!! ДОМАШНЯЯ РАБОТА ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ДО 8 ВЕЧЕРА!!
Попробуйте сами выполнять арифметические операции в 10 вечера с применением
тригонометрических функций. Ребенку нужно спокойное время для отхода ко сну.
Готовьтесь морально заранее. Не стоит принимать простых решений, «что это не
возможно» «мне некогда» и пускать все на самотек. Подумайте как вы можете
организовать свое время и как вы можете искать возможности для успешного
прохождения обучения вашего ребёнка.
Удачи вам!
Уважаемые родители, завтра (до 12.00) нужны
данные по детям в лагеря всех типов. Укажите в таблице, кто будет в лагерях с
дневным пребыванием, в какую смену, кто в Орленок. Нужны реальные цифры. Таблица здесь